В честь Года семьи мы пригласили наших родителей, дедушек и бабушек принять участие в проведении уроков со своими детьми.

Некоторые ребята привлекли к участию в занятиях своих старших братьев и сестер! Занимательная функциональная грамотность, театрализованная литература, практико-ориентированные уроки по техническим дисциплинам, погружение в науку, химические опыты, рисование, исторические инсценировки, спорт и даже арт-терапия – всего было проведено 160 по-настоящему Семейных уроков!

Совет старшеклассников в День самоуправления берет на себя ответственность за выполнение задач администрации школы. Ребята консультировали учителей-стажеров, проверяли внешний вид учеников, составляли распорядок дня, работали с информационными массивами, работали с методическими рекомендациями. Также участники Совета старшеклассников выполняли функции психологической службы и Музейного отдела, проводя мероприятия для младших учеников, родителей и учителей.

Стажеры-специалисты школьного Медиацентра десятиклассники Катя, Арина, Полина, Дима и Рената создали репортаж о Дне самоуправления и красочный фотоальбом. В VK-клипе Арина рассказала об этой школьной традиции.

«Нам с мамой выпала возможность попробовать свои силы в преподавании. Мы на своем опыте прочувствовали, как все-таки не легко преподавать и следить за дисциплиной! Мы с мамой провели арт-терапию для педагогов школы, – делится впечатлениями Кристина из 4 «Б». – Хоть мы и готовились с мамой дома, репетировали несколько раз, все равно я волновалась. Вести урок для учителей очень ответственно! В итоге все прошло спокойно в уютной обстановке, мы как стажеры-педагоги получили огромное удовольствие! Спасибо большое за организацию этого чудесного и увлекательного мероприятия!»

«На ДСУ я стала психологом-стажером. Утро началось с теплой встречи учеников начальной школы. Я настраивала малышей на позитивную волну, предлагая им принять участие в создании коллажа-настроения, – рассказывает Катя Ч. из 10 «Б». – Я с удовольствием наблюдала, как ребята с энтузиазмом разукрашивали картину, отражая свои эмоции. Еще я вела мастер-класс, где учителя посвятили себя творчеству и рисовали картины в интересной технике. А вместе с другими ребятами-стажерами стала экскурсоводом в школьном музее. С первоклашками мы окунулись в прошлое нашей школы, узнали об ее истории!»

«Каждый ученик должен попробовать себя в преподавании и взаимодействии с классом как учитель, – отмечают ученики 11 «Г» класса. – Не упускайте такую возможность! А еще благодаря таким мероприятиям ученики осознают важность роли учителя в жизни».

Руководитель Медиацентра

М. В. Назимова