Конкурс состоял из двух этапов. На первом этапе педагог дистанционно представила авторскую разработку собственного урока по финансовой грамотности для учащихся 4-5 классов. Данное занятие было подготовлено с учётом тенденций усовершенствования образовательного процесса в области функциональной грамотности учащихся, которое включает не только основные разделы, такие как: креативное мышление, математическая и читательская грамотность, но и финансовая практическая грамотность на реальных примерах.

Второй этап конкурса проходил очно. Ольга Владимировна провела мастер-класс для коллег из других образовательных организаций, наглядно продемонстрировав авторские учебно-методические материалы, используемые в практике, а также познакомила их со своим сайтом, специально созданным к данному уроку.

Конкурс проходил при поддержке Министерства просвещения России.